学生会制度管理条例

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明确了规范管理、提高质量、满足多样化文化教育需求的目标导向，明确了平衡机构、家长、学生、学校等各方权利义务关系并保障各方合法权益的立法价值，进一步完善了校外培训管理制度。02对校外培训的概念做出界定：《条例》所称校外培训是指学校教育体系外，面向社会开展的，以好了吧！

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【教育部就《校外培训管理条例(征求意见稿)》公开征求意见】财联社2月8日电，教育部研究形成《校外培训管理条例(征求意见稿)》现面向社等会说。 学生、学校等各方权利义务关系并保障各方合法权益的立法价值，进一步完善了校外培训管理制度。《征求意见稿》在推进依法管理的同时，正等会说。