幼儿游戏活动设计结合知识内容

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幼儿游戏活动设计结合知识内容6月30日，新桥小学一、二年级孩子们迎来了无纸化素质闯关活动。这是学科老师为了让学生在“玩中学”“玩中测”，摆脱“一张试卷定高低”的局面，而精心设计的期末嘉年华。本次活动将学科知识与游戏相结合，让每一个孩子能够在游戏的过程中找到学习的乐趣。语文关、数学关、道等会说。

宜宾市筠连县希望小学开展了“智慧大闯关快乐冲冲冲”活动。活动开始前，老师们精心策划，把课堂知识和生活实践相结合，设计了拼读关、识字关、计算关、拼写关、表达关五个关卡，全面考查学生的综合能力，将学科知识与趣味游戏巧妙结合。活动中，孩子们个个摩拳擦掌，蓄势待发，在后面会介绍。

让孩子们在“花式闯关”中乐学善学，在评价中产生更强的学习动力，真正实现学生主动、全面的发展。设计游戏时，老师们巧妙的将知识、能力考查融入有趣的游戏活动中去，精心设计了词语响当当、机智口才秀、应用小高手、实践小超人等孩子们喜欢的游戏关卡，极大地激发了学生的挑还有呢？

≥０≤ 一场专属于二年级得胜娃的庙会主题闯关游园活动激情开启。活动结合低年级学生学习认知规律和心理需求，设计各类“闯关”题目，让学生们在闯关游戏中巩固知识、建立自信、增加兴趣。活动中，孩子们勇敢地跳过障碍、越过草地，灵活地跳绳过“江”，带着收集来的“灯笼”印章，冲向还有呢？