在设计过程中,并不是所有的教学内容都适合做微课.数学是知识呈现螺旋式上升的学科,有许多内容可以通过学生的迁移与类比、猜想与验证、交流与辨析等数学思想来完成,...
2、每周一节组内公开课,课后认真积极地评课,xx,xx,xx各上一节以上的公开课,xx等老师评课时发言较积极。 3、每周一次有主题的教研活动,除了集体备课和评课外,还学习...
本学期,我加强了理论学习,特别是报名参加了省级数学骨干教师培训班的学习,受益匪浅,学习了中小学常用的教学方法,包括讲授法,讨论法,直观演示法,练习法,读书指导法;...
在4月10日至11日为期2天的以“感受数学魅力弘扬数学文化”为主题的精彩数学节活动中,同学们畅游数学王国,领略了数学...
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高中数学教学经验总结1 转眼之间,斗转星移,感觉还没从高三紧张的备考气氛中走出来,学生又出现了新的替换。回顾过去的一年,有辛苦,更有欣喜;有困惑,亦有收获。本届...
1、教学计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、备课组工作计划、个人教学计划等。(1)学校教学工作计划应...
6、情感,态度,价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机. 小学语文教师教学工作计划范文4 作为一名年轻的语文教师,通...
网络在线播放的流媒体格式(如rm,wmv,flv等),师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源;也可灵活方便地将其下载保存到终端设备(如笔记本电脑、手机、MP4...
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